Trabalho interdisciplinar é realizado na Escola Benvenuta Sebben Fontana de Tapejara
Os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Benvenuta Sebben Fontana desenvolveram um trabalho interdisciplinar aliando as disciplinas de geografia e matemática. Na oportunidade, os educandos confeccionaram mapas e maquetes e trabalharam ainda questões envolvendo localização, legendas e Plano Cartesiano e, nesta quinta-feira (28), houve as apresentações dos trabalhos aos demais estudantes do educandário. De acordo com a direção da escola, os próprios alunos identificaram a importância da atividade para o crescimento educacional e intelectual.Para o prefeito Evanir Wolff (BIG), esta ação pedagógica, que contribui com o desenvolvimento das crianças, é proposto nas atividades do Sistema Integrado do Aprende Brasil, adquirido neste ano pela Administração Municipal com o objetivo de elevar a qualidade do ensino nas escolas municipais. “Estamos combatendo as lacunas impostas pela pandemia em nossa educação. As atividades do Sistema Integrado do Aprende Brasil são fundamentais para que nossos estudantes estejam em constante aprendizado a partir de materiais modernos e atualizados, garantindo melhores índices e resultados no conhecimento. A aplicação do Livro Didático Integrando, juntamente com as demais ações propostas, em nosso governo, é uma das marcas que queremos deixar como legado para o Tapejara”, destacou BIG.
Fonte: Prefeitura de Tapejara
